2. Проверьте, правильно ли вы поняли содержание текста, ответив на следующие вопросы.
- Является ли День святого Валентина исконно русским
праздником?
День святого Валентина пришел в Россию из-за границы
- Расскажите историю возникновения этого праздника.
В III веке нашей эры правил в Риме правил император Клавдий. Больше всего он любил войну и хотел, чтобы его воины никогда не отвлекались от великого ратного дела. Солдаты и их начальники влюблялись, женились и оставляли военную службу. Тогда Клавдий издал указ, запрещающий жениться. Но тут на помощь влюбленным пришел молодой священник Валентин. Он стал тайно проводить обряд венчания. Узнав об этом, Клавдий повелел бросить Валентина в темницу. Валентин влюбился в дочь тюремщика,. В самый день своей казни – 14 февраля 270 года – Валентин сумел передать своей возлюбленной нежное и теплое письмо. Позже церковь причислила Валентина к лику святых. А влюбленные всего мира избрали его своим покровителем.
- Как общаются влюбленные между собой в этот день?
В этот день влюбленные дарят своим избранницам подарки и посылают валентинки. Такие открытки – настоящие произведения искусства. Они изготавливаются на ажурной бумаге с шелковыми вкладышами внутри. Но это – в Англии, Германии,
Америке. Влюбленным в России пока приходится довольствоваться записками с изображением пронзенного стрелой сердца. В некоторых странах влюбленные юноши накануне праздника под покровом ночи крадутся к дому своих избранниц. Они оставляют на ступеньках свои дары, звонят в дверь и стремглав убегают, чтобы их не успели узнать. Пусть любимая ломает себе голову, от кого из
своих поклонников она получила подарок!
Некоторые влюбленные ночами прохаживаются под окнами своих девушек, рассчитывая на то, что избранницаокликнет юношу, назвав его своим Валентином.
- Ответьте на вопрос текста: «А что означает букет
цветов?»
Подаренные девушке анемоны говорят: «Не кажется ли тебе, что нам давно пора быть вместе?». Хризантемы горько сетуют: «Я знаю, что ты – крепкий орешек, но я готов ждать!». Гвоздики признаются: «Я с ума схожу, когда вижу тебя!». Нарциссы уверяют: «Я обожаю твою душу!..». Орхидеи свидетельствуют: «Ты – одна из миллиона!»; а ирисы громко восклицают: «Я в огне!..».
- Приведите свои примеры символики цветов.
Используете ли вы сами язык цветов? - Роза — символ любви
- Гвоздика — страсти,а также как цвет крови, символ гнева и мести (цвет войны и революции);
- Лилия — символ чистоты и невинности
- Желтые цветы — символ отвращения, ненависти
- Зеленые цветы — символ мира
- Незабудки, фиалки — символ верности , спокойствия, бесконечности;
- Оранжевые цветы — цвет радости, тепла, урожая и праздника;
- Розовые цветы — символ элегантности, изысканности и нежности;
- А как вы празднуете день влюбленных?
Мы с подружками дарим друг другу интересные открытки.
3. Подберите все возможные определения к приведенным ниже словам.
Император — титул монарха, главы империи, а также лицо носящее этот титул
Молодежь — 1. Молодое, подрастающее поколение. Ленинский Коммунистический Союз Молодежи. Учащаяся м. 2. собир. Молодые люди, юноши и девушки. Собралась м. потанцовать.
Дело —
Деятельность (в противоположность мыслям, словам), практика (в противоположность теории).
Какой-л. вид деятельности, направленный на достижение, осуществление чего-л
Работа, занятие, то, чем кто-л. занят.
Деловая надобность, потребность, нужда.
Заинтересованность, заботливое отношение.
разг. Полезное занятие.
Нечто основательное, важное, нужное, дельное.
разг. То, что касается кого-л., лежит на обязанности кого-л.
Поступок.
Круг знаний, профессия, мастерство.
Все, что входит в какую-л. задачу, относится к какому-л. явлению.
- 1. Событие, происшествие, факт.
- 2. Административно-судебное разбирательство по поводу какого-л. события, факта; судебный процесс.
- 3. Собрание документов, относящихся к какому-л. лицу, событию, факту.
- 4. разг. Обстоятельство, вещь, явление.
Солдат — (от лат. Soldus, Solidus — монета или от итал. Soldo — монета, жалование)
первичное, младшее, нижнее, воинское звание, рядовой в армиях многих государств; категория военнослужащих и военнообязанных в Вооружённых Силах ряда государств;
в широком смысле — военный человек в любом звании опытный в военном деле; обладающий воинскими качествами.
в переносном смысле — участник какой-либо организации или общественного движения, посвятивший себя служению их целям и задачам (например, солдат революции).
Ранее, в средневековье, наёмники различных родов оружия, в различных государствах.
Солдаты:
состав военнослужащих в воинских званиях рядовой и ефрейтор в Вооружённых Силах СССР;
состав военнослужащих в воинских званиях рядовой и ефрейтор в Российской Федерации.
Служба— кроме собственно занятий служащего и военного, слово обозначает специальную область работы с относящимися к ней учреждениями (например: таможенная служба). Кроме того, под службами понимают постройки или помещения для хозяйственных надобностей.
Указ — Постановление, распоряжение верховного органа власти или главы государства, имеющее силу закона.
разг. Приказание, распоряжение.
Обряд — Церемония, чин, по которому совершается что-л.
Действия, строго определенные обычаем, сопровождающие и оформляющие какие-л. акты (обычно культового характера).
Темница — Тюрьма, место заключения. ,
Подземелье — подземелья, ср. Пещера, естественное или искусственное устроенное помещение под поверхностью земли.
Подвальное помещение под большим зданием (устар.). Сырое и темное подземелье замка.
Записка — Чьи-л. письменные наблюдения, воспоминания, замечания и т.п. 2) а) Литературное произведение в форме воспоминаний, дневника
Юноши — Человек мужского пола в возрасте, переходном от отрочества к зрелости.
перен. Взрослый человек, полный жизненных сил, молодых устремлений и порывов.
Поклонник — Чeлoвeк, кoтopый пoклoняeтcя (вo 2 знaч.) кaкoмy-нибyдь бoжecтвy, cвятынe. П. Бyдды. 2. чeгo. Чeлoвeк, кoтopый пoклoняeтcя (в 3 знaч.) кoмy-чeмy-нибyдь, пoчитaтeль. П. cтapиннoгo pyccкoгo poмaнca. П. чъeгo-нибyдь тaлaнтa. 3. Bлюблённый в кoгo-нибyдь чeлoвeк. Oкpyжeнa пoклoнникaми. Oчepeднoй п. жeнcкий poд пoклoнницa, -ы (кo 2 и 3 знaч.). (Cлoвo «Пoклoнник» мoжeт иcпoльзoвaтьcя coкpaщённo в тeкcтe кaк «П.» или «п.»)
Цветок —
Часть растения, обычно имеющая вид венчика из лепестков, окружающих пестик с тычинками, и являющаяся органом размножения.
перен. Что-л. лучшее, выдающееся.
Травянистое растение, имеющее органом размножения цветки.
4. Замените выделенные слова на близкие по смыслу.
- Клавдий издал указ — приказ, запрещающий жениться.
- Солдаты женились и оставляли – покидали военную службу.
- Вопреки — наперекор императорскому указу, он стал тайно
проводить обряд венчания. - Император повелел — приказал бросить Валентина в темницу-тюрьму.
- Любовь отыскала – нашла молодого священника даже под мрачными — темными сводами подземелья- темницы.
- Юноши накануне праздника под покровом ночи крадутся — пробираются к дому своих избранниц.
- Они оставляют на ступеньках свои подарки и стремглав — сломя голову убегают.
- Некоторые влюбленные ночами прохаживаются — прогуливаются под
окнами своих девушек, рассчитывая — надеясь на то, что избранница окликнет юношу.
5. Вставьте пропущенные предлоги.
Римский император из… династии Юлиев; расширена на…счет сената; выдвигал людей из… числа всадников; постройка гавани в… Остии; превратилась …в римскую
провинцию; писал труды по… истории; прижился на… русской почве; один …из любимейших праздников; пришел на… помощь; не отвлекались на… дела; отыскала с… мрачными сводами подземелья; влюбился в… дочь тюремщика; осталась в… памяти людей; изготавливаются на… ажурной бумаге; причислили к… лику святых; бумаге с… шелковыми вкладышами; записками с… изображением сердца; общаются друг с… другом на… языке цветов; В… день святого Валентина; звучат по… всему миру; подарок от…поклонников.
6. Раскройте скобки, используя слова и сочетания слов в нужной форме.
1.Клавдий был отравлен к честолюбивой жене Агриппине. 2.День святого Валентина стал одним из любимейших праздников (для российской молодежи. 3. Имя святогоВалентина связано с праздником влюбленных. 4. Больше всего император Клавдий любил войну. 5. Он хотел, чтобы его воины никогда не отвлекались великого ратного дела. 6. Солдаты и их начальники влюблялись, женилисьи оставляли военную службу. 7. Молодой священникВалентин пришел на помощь влюбленным. 8. Вопреки императорскому указу, он стал тайно проводить обряд венчания. 9. Узнав об этом, Клавдий повелел бросить Валентина в темницу. 10. Любовь и под мрачными сводами подземелья отыскала молодого священника.
7.Составьте предложение, используя слова в нужном порядке и в нужной форме.
- Валентин, венчания, проводить, тайно, стал, обряд.
Валентин стал тайно проводить обряд венчания.
- Друг с другом, влюбленные, на, общаться, цветы, язык.
Влюбленные общаются друг с другон на языке цветов.
- Священник, на, молодой, помощь, Валентин,
влюбленные, прийти.
На помощь влюбленным пришел молодой священник Валентин.
- Император, суровый, война, и, всего, решительный,
больше, Клавдий, любить.
Суровый и решительный император Клавдий больше всего любил войну.
- Валентин, своим, всего, влюбленные, покровитель, мир, изберать.
Влюбленные всего мира избрали Валентина своим покровителем.